新竹市山風複式童軍團

貝登堡勳爵（Lord Robert Strphenson Smyth Baben-powell）
壹、童年時期－
１．1857/02/22出生於英國倫敦。

童子軍與學校教育 吳正宏講述
壹、 前言

導讀「青少年活動方案」政策

管志明

◎世界童軍運動組織（WOSM）
是國際性非政府組織組成的，它是被各國童軍總會所承認的。它的管理主體是世界童軍領袖會議，每三年集會一次，它的執行單位是世界童軍委員會，它是由被選出的世界委員所組成的。
世界總部是世界童軍運動組織的祕書單位。世界總部透過位於日內瓦的總部和位於哥斯達黎加、埃及、肯亞、菲律賓、瑞士等五個地區辦事處，服務世界各國的童軍總會。

＜中國童軍運動的起源＞

中華民國元年二月二十五日嚴家麟先生在湖北省武昌文華晝院，集合了一群志願參加童子軍活動的學生，組成「童子軍義勇隊」。二月二十五日為中國童子軍創始紀念日，亦即「思源日」。

＜世界童軍運動的起源與發展＞

世界童軍運動創始人—貝登堡在印度、非洲服役後便開始研究青少年教育。1907年，貝登堡召集二十位青少年在英國桃山白浪島露營，進行生火、炊事、追蹤、斥堠、自然觀察和急救等訓練。次年，出版童子警探一書，並成功地推廣了童軍的理念。這種以自動自發和服務精神做基礎的野外生活運動，就從英國發展起來，傳到世界各國。

四個年齡層童軍教育目標之範例
在不同文化社會背景下；世界各地區童軍會各訂定有以下各種幼童軍、童子軍、行義童軍及羅浮童軍之教育目標。以下範例僅供參考：
幼童軍