新竹市山風複式童軍團公告區

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2016參加第14次韓國童軍全國大露營、2016行義花蓮白浪營、2016棕熊營、2016童軍白浪營等活動花絮皆已經上傳完畢! 敬請至相簿檔點閱。
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目前日期文章:200803 (33)

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臺北市中國童子軍會97年第62期童子軍木章基本訓練實施計畫
 
壹、依 據:臺北市政府教育局「發展與推廣童軍教育方案」實施。

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中國童子軍國家研習營第165期幼童軍木章訓練實施計畫

一、目    的:(1)訓練童軍教育領導人才,加強童軍教育人員瞭解童子軍運動

的原理與方法,透過野外活動和小隊團體生活經驗,研究團行政以及活動領導的基本方法。

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中國童子軍國家研習營第15期行義童軍木章訓練實施計畫

一、目    的:(1)訓練童軍教育領導人才,加強童軍教育人員瞭解童子軍運動

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已報名參與3月16日(星期日)蜘蛛人攀岩活動伙伴
請穿著標準童軍制服,攜帶開水
並請特別留意,當日活動遇雨則取消

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中華民國台灣女童軍總會第44期幼女童軍服務員晉級訓練實施計畫
一、依    據:(一)教育部「全國童軍運動推展」中程計畫。
              (二)世界女童軍總會女童軍服務員訓練計畫。

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新竹市第五期稚齡童軍木章基本訓練
實施計畫
一、依    據:1.教育部「全國童軍運動推展」中程計畫。

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新竹市第5期稚齡童軍木章基本訓練日程表

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新竹市第五期稚齡童軍木章基本訓練
報名表
訓練期別及類別:新竹市第五期稚齡童軍木章基本訓練

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活化歷史方案招募師資說明會暨甄選面試

主辦單位: 新光人壽慈善基金會、果陀劇場
活動期間: 2008/3/21 ~ 2008/3/21
報名方式: 即日起~2008年3月14日止,至多接受15個機構報名,額滿為止。

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2008泰北地區329反毒青年運動嘉年華

A.泰北地區329反毒青年運動嘉年華是一年一度泰北地區青年的盛會,也是唯一泰北青年聚集的日子,清萊、清邁、金三角各地的青年會蜂擁前來參加此一盛會,從雲南火把的傳統打歌到各項球賽、歌唱、舞蹈表演競技熱鬧非凡。 B.臺灣高雄市團康訓練協會參與策劃執行329青年反毒運動會已經5年,並獲得泰皇二公主御賜獎盃一座列入傳承。去年推動反毒陽光青年選拔,在青運會結束後,投入清萊府各校反毒教育宣導頗獲好評,服務成果豐碩,於今年辦理第二屆。

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2008青年公共參與研討會

行政院青輔會為推動國內青年公共參與,於94年3月29日成立「青年公共參與學苑」,在自由學校概念引領下,創造一個年輕人「思辯、對話、行動」的空間平台。 為了讓台灣各個角落的青年團隊彼此交流對話,我們將於97年3月29日,青年節當天,再次舉辦「青年公共參與研討會」,邀請全台各地行動力、創意充沛的青年團隊、專家學者、NPO代表、青年工作者,共同分享經驗,歡迎您一起來參加。

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新竹市九十七年居家服務督導員職前訓練報名簡章

1. 透過居家服務督導員訓練辦理,增進老人福利領域工作人員專業知能。 2. 透過專業課程訓練及實務學習,增進實務工作經驗,確保福利服務提供。 3. 透過專業訓練辦理,增進相關福利資源網絡連結與建立。

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桃園縣中國童子軍會九十七年旅行專科研習營
一、宗旨:1.藉由戶外活動,讓童軍貼近大自然,進而認識自然、愛護自然,培養童軍參與野外活動之興趣。
2.讓童軍伙伴了解旅行的意義及常識,能夠擬定、實施旅行計畫,並能確實紀錄、完成旅行報告。

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屏東縣第23期幼童軍木章基本訓練實施計畫
一、依據:屏東縣童軍會97年工作計畫辦理。
二、目的:(1)加強童軍團瞭解童子軍運動的原理與方法,透過野外活動和小隊團體生活

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榮   譽   議   庭

                                                        蔣坤芳

      榮譽義庭,或稱為榮譽裁判庭(Court of honour,簡稱C.O.H),

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導讀「青少年活動方案」政策
                                                  管志明
 

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世界童軍運動的基本原則
以下文章出自:世界童軍總部(World Scout Bureau)出版
                                    張文鑫先生 翻譯

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中國童子軍國家研習營義務服務員木章研習輔導施行細則
96年10月26日第22屆第1次人力資源開發委員會議通過
凡有興趣與熱誠擔任童軍義務服務員 , 願為中國童子軍運動奉獻心力 , 符合下列之規定者,得申請或被推薦參加服務員木章基本訓練

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  • Mar 05 Wed 2008 12:51
  • 賀...


本團呂文鑫團長
於新竹縣童軍節慶祝大會獲頒稚齡童軍木章!

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淺談生命教育與童子軍運動的精神內涵
1.     童子軍運動的三大內涵「for God, for others and for self.」與生命教育的四大向度「天我、物我,人我,我我」是相同的:童子軍是和善的,是愛護大自然的,是敬天的,是服務的,是愛護動物的,是有禮貌、有公德的。所以青少年在加入童子軍而宣誓時,右手舉三指禮,三指的意涵不止於「智仁勇」,而更著重在要求童子軍要「對天(for god)、對他人與對物及大自然(for others)、對自己(for self)」都必須心懷尊重、真誠負責 。
2.     著重「榮譽在我心」的童子軍運動與生命教育的內化價值觀,深化人生觀的看法是一致的:童子軍運動是重視孩子的學習、成長過程之教育,其目標不是在使孩子擁有許多的童軍技能,也不是只讓孩子成為只是穿上童軍制服而無內涵的青少年。在各項活動、競賽、技能學習當中,童子軍學會了守法(遵守遊戲規則)、用心、關心(對技能輟弱的人),惜物(童子軍很多的野外活動操作都是基於愛護大自然)、敬天、服務等等,而要求童子軍達到這些精神層面要求的方法,即是心存「榮譽感」。而藉由活動、遊戲中,將這樣的道德觀、服務人生觀、守法惜物價值觀深化、內化到每個人的心中。

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