新竹市山風複式童軍團公告區

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2016參加第14次韓國童軍全國大露營、2016行義花蓮白浪營、2016棕熊營、2016童軍白浪營等活動花絮皆已經上傳完畢! 敬請至相簿檔點閱。
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  • Mar 08 Thu 2007 11:50
  • 活動

活動
簡介
活動方案發展的最後步驟就是為各年齡階層內各級童軍選擇適合個人發展的活動。

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漸進式發展
簡介
由於童軍方法基本上且必須是漸進式的,而童軍運動傳統上所慣用之進程設計(如進級制度、或徽章制度)既是有系統之衡量與表彰進步之方式。進程設計也是青年活動方案的一部份。

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個人發展領域
簡介
選擇適切的”個人發展領域”;提供了一種較有系統性的訂定各年齡層活動方案內容之方法,由此可達成童軍之教育目標及童軍之目的。

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教育目標
簡介
教育的目標(活動方案的目標)也就是青年活動方案的目標;亦是我們達成童軍運動目的之指導方針,更明白指出童軍運動之基本原則。

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各年齡層
簡介
隨著青年人年紀和經驗增加,他們的需求、興趣和期望也會改變,童軍運動也必須隨著此一變動而有所因應措施。

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社會的需求
簡介
童軍運動的目的是開發青年人的能力,使他們成為社會之助力。

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青年人的需求、興趣與期望
簡介
童軍運動若是要達成其目的,則其為青年設計之青年活動方案就需提供符合年輕人需要、興趣與期望的內容。假如其青年活動中缺少這些,則會讓年輕人認為毫無相關或索然無味。

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童軍運動之方法
概述
童軍運動方法是此一運動教育青年人的特殊方法;也是童軍運動的基本。在童軍世界組織的憲章中有如下的定義:

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童軍運動的目的與原則
概述
在世界總部的憲章中一段有關童軍運動目的之說明如下:

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活動方案之研擬發展
以下提供各國總會在研擬一具體且符合時代潮流之青年活動方案的重要參考指引;青年活動方案應:
 奠基於童軍運動之目的與原則之上。

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社區童軍運動
「社區童軍運動」此名詞乃源起於為了協助各國童軍總會發展出更廣義的「服務他人」的活動方案。這並不是一個新的活動,更不是年度口號或年度工作重點。它的內涵即是童軍運動的一部份;其目的乃在於協助各國總會在此一基礎上擴大其活動內容與活動方案。這除了立即對童軍、社區及各國總會產生正面效果外更具有深遠的影響。
「社區童軍運動」除了是各國總會領導人員所應正視的議題外,它更應受到各國負責青年活動人員的特別重視。我們應運用它並透過符合時代潮流,且具吸引力、挑戰性的青年活動來達成童軍運動的社會教育目的;以期對其社區、社會有所貢獻。

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中 國 童 子 軍 服 務 員 訓 練 吳正宏編纂
一﹑中國童子軍運動
  早在民前二年,嚴家麟先生即在文華書院創立了幼童部;民前一年把童軍小冊譯成了中文,把幼童部的小朋友用童軍方法來訓練,是為童軍活動在我國之濫觴,一直到民國元年(1912)二月廿五日,嚴先生始在武昌文華書院創辦童子軍團,繼後許多教會學校及團體陸續組織辦團,由此童子軍運動便在我國逐漸發展;。

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世界服務員資源委員會(World Adult Resources Committee)
  世界童子軍運動組織,簡稱WOSM,主要由:世界童子軍袖會議(簡稱世界大會)﹑世界童子軍委員會﹑及世界童子軍總部三個部門組成。
世界童子軍領袖會:貝登堡於一九二0年舉辦第一次世界大露營時,遊請各代表團的團長共商推動童子軍運動的理念,並決定組織一個國際性的組織架構,此即是領袖會議的濫觴。原則上每二年舉行一次會議,而自第卅屆在一九八五年德國慕尼黑舉行後,改為每三年舉行一次。此會議之目的乃在於促進全世界童子軍運動的團結與發展,因此會議之主要內容包括:世界童子軍運動之政之訂定,研討世界童子軍委員會與各會員國所提提案或報告,審查新會員國申請入會案,臨時提案或公開討論,選舉世界委員會委員等。  

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極偉園(Gilwell Park)
  極偉園位於倫敦郊區,在一九一九年成為英國童子軍總會的財產,被用作童子軍訓練及服務員的露營地;隨著時間消逝以及童子軍運動的發展,極偉園多年來在訓練世界各地的服務員方面扮演了重要的角色,因而被全世界視為國際訓練中心,目前極偉園恢復原有目的,為英國童子軍服務員的活動及訓練中心,但由於子軍運動的歷史及發展已烙跡在這個地方,極偉園對世童子軍運動的影響深厚,而許多服務員對這個地方的感情也很深厚。
  極偉園的象徵是用一根木材,上面砍上一把大斧頭,木材和斧頭是第一屆極偉訓練營體的象徵,這個團體由全世界數千位已完成木訓練的成人組成,一年一度的再聚是在倫敦及其他國家的訓練中心舉行,在我國則常利用大露營時機,辦理木章持有人的聚會。

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貝登堡勳爵(Lord Robert Strphenson Smyth Baben-powell)
壹、童年時期-
1.1857/02/22出生於英國倫敦。

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童子軍與學校教育 吳正宏講述
壹、 前言

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導讀「青少年活動方案」政策

管志明

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◎世界童軍運動組織(WOSM)
是國際性非政府組織組成的,它是被各國童軍總會所承認的。它的管理主體是世界童軍領袖會議,每三年集會一次,它的執行單位是世界童軍委員會,它是由被選出的世界委員所組成的。
世界總部是世界童軍運動組織的祕書單位。世界總部透過位於日內瓦的總部和位於哥斯達黎加、埃及、肯亞、菲律賓、瑞士等五個地區辦事處,服務世界各國的童軍總會。

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<中國童軍運動的起源>

中華民國元年二月二十五日嚴家麟先生在湖北省武昌文華晝院,集合了一群志願參加童子軍活動的學生,組成「童子軍義勇隊」。二月二十五日為中國童子軍創始紀念日,亦即「思源日」。

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<世界童軍運動的起源與發展>

世界童軍運動創始人—貝登堡在印度、非洲服役後便開始研究青少年教育。1907年,貝登堡召集二十位青少年在英國桃山白浪島露營,進行生火、炊事、追蹤、斥堠、自然觀察和急救等訓練。次年,出版童子警探一書,並成功地推廣了童軍的理念。這種以自動自發和服務精神做基礎的野外生活運動,就從英國發展起來,傳到世界各國。

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